Magyar Ninjagók a világ tetején

A bodrogkeresztúri Eötvös József Általános Iskolában a kiváló magaviseletű, tehetséges és szorgalmas, angolul alapfokon beszélő gyerekek szakköri foglakozásokon ismerkedhetnek a robotika tudományával a speciálisan berendezett modern High-Tech Suli teremben.

Keresztúrról Hongkongba

Szinte egymás szavába vágva sorolják mesés ázsiai élményeiket a diákok, akik nemrég tértek haza a Hongkongban megrendezett First Lego League (FLL) 2024/2025 robotikaverseny döntőjéről, ahol az egész világot megelőzve a képzeletbeli dobogó tetejére állhattak fel az Overall 1st Runner Up cím birtokában. A rangos versenyre a Föld 110 országából mintegy hatezer csapat nevezett be, közülük 415 kapott lehetőséget a végső, hongkongi megmérettetésre.

A Keresztúri Ninjagók jót mosolyognak azon a kérdésen, nem bánják-e, hogy a riport kedvéért a nyári vakáció idején hívtuk be őket az iskolába. A zömmel 5. osztályt végzett gyerekek ugyanis hónapokon át, a szünidő hetei alatt is komolyan készültek a nemzetközi megmérettetésre.

Bár közülük néhányan utaztak már repülőn, a kilencfős csapatból korábban senki sem járt Ázsiában, sőt némelyik diák még Budapesten is alig. Éppen ezért a mintegy 800 fős Borsod-Abaúj-Zemplén vármegyei községben élő „kis nindzsáknak” hatalmas élményt jelentett az isztambuli átszállással tarkított 15 órás repülőút a Föld egyik legsűrűbben lakott metropoliszába, amely mintegy 7,5 millió embernek nyújt otthont.

– Amikor a repülőgépből kiszálltunk, azonnal megcsapott bennünket az óriási forróság, de a levegő 80 százalékos páratartalmára és a belváros utcáin hömpölygő embertömegre is rácsodálkoztunk – meséli Iváncsó Gábor, a csapat szószólója. – Megnéztük Bruce Lee szobrát a tengerparti Csillagok sugárútján, jártunk ősi kínai templomban, illetve a világ egyik legforgalmasabb kikötőjeként ismert Viktória-öbölben. De láttuk a sziget legmagasabb pontját, az 552 méter magas Viktória-csúcsot is, ahonnan gyönyörű panoráma nyílik Hongkong felhőkarcolóira – idézik fel életre szóló élményekeit a gyerekek.

High-Tech Suli

Az iskola 2021-ben, az elsők között csatlakozott a Mészáros Csoport által indított országos High-Tech Suli programhoz, amelynek keretében az intézmény mintegy 25 millió forint értékű beruházás részeként csoportmunkát támogató bútorzattal, digitális táblával, 3D nyomtatóval, lézervágóval, mikrokontrollerekkel, laptopokkal és oktatást segítő legórobotokkal ellátott tanteremmel gazdagodott. A versenyen való induláshoz szükséges feltételeket a Mészáros Csoport égisze alatt működő Alapítvány az Innovatív Oktatásért civil szervezet biztosította.

– A kezdetektől, vagyis már négy éve veszünk részt az FLL versenyen, de a nemzetközi porondon idén szerepelhettünk először, korábban ugyanis a hazai fordulóig jutottunk – tájékoztat Fincziczki Melinda, az iskola igazgatónője.

– A kétnapos versenyen mi a 9 éven felüliek úgynevezett Challenge kategóriájában szerepeltünk, az összesen 70 ezer négyzetméternyi területű, hatalmas AsiaWorld-Expo egyik csarnokában – hangsúlyozza a gyerekek egyik felkészítő tanára.

Majd kifejti, hogy a komplex verseny olyan kihívás volt, amely egyszerre kért számon mérnöki tervezést, programozást, csapatmunkát és társadalmi felelősségvállalást, hiszen a bírálóbizottság négy különböző területen pontozta a diákok teljesítményét.

Megtudjuk, hogy az innovációs projekt részeként a gyerekek angol nyelvű prezentáció keretében támasztották alá a tanév során végzett kutatómunkájuk eredményét. Választott témájuk kiindulópontját azok a 2024 őszén megjelent sajtóhírek képezték, amelyek szerint hazánk legszennyezettebb folyója a Bodrog.

– Ennek a problémának jártunk utána többféle módon – meséli Engel Gaszton. – A témát a Borsodvíz Zrt. Tokaji szennyvíztisztító telepén kutattuk, ugyanakkor a folyóból is többször vettünk vízmintát, amelyet a Nyíregyházi Egyetem laboratóriumában vizsgáltattunk be. A munkánk során az derült ki, hogy bár a Bodrogot valóban jelentős mértékben terheli a főként szlovákiai mellékfolyókból származó műanyaghulladék, a szennyezettség mértékét a mintavétel időpontja is nagymértékben befolyásolja. Csapadékszegény időszakban, alacsony vízállás mellett ugyanis magasabb a folyóban található műanyagszemcsék aránya, mint nagyobb vízhozam esetén.

A bajnokság következő szakaszában előre meghatározott feladatokat kellett végrehajtani egy terepasztalon, szabott idejű robotfutam során, saját készítésű legórobottal, miközben a küldetés hatékony végrehajtását és a digitális eszköz felépítését egyaránt pontozták.

Emellett a bírálók folyamatosan figyelték az egymás közötti és a más csapatokkal folytatott kommunikációt, csapatszellemet, illetve együttműködési készséget is. Ezekből a részfeladatokból állt össze a végső pontszám.

– A feladatokat több mint százszor gyakoroltuk el, hogy rutinszerűen menjenek – csatlakozik a beszélgetéshez Tóth Lászlóné Katalin, a diákok másik felkészítő tanára. – A digitális jártasság ma már az élet szinte valamennyi területén elengedhetetlen. A gyerekeket érdekli a téma, nagyon szívesen vesznek részt a szakköri foglalkozásokon, de mivel a digitális világ, különösen az online játékok nagyon könnyen be tudják szippantani őket, igyekszünk arra biztatni a szülőket, hogy tartsák észszerű keretek között gyermekeik elektronikuseszköz-használatát.

A diadal útján

Amint a gyerekek mesélik, az utazás előtt a tisztes helytállásban reménykedtek, de a komplex verseny különböző szakaszaiban összegyűjtött, egyre szaporodó pontszámaikból már látták, hogy akár kiemelkedő eredményt is elérhetnek. Azt azonban álmukban sem gondolták, hogy végül az ázsiai versenyen valamennyi csapat fölött győzedelmeskednek majd.

– Soha nem fogjuk elfelejteni a pillanatot, amikor a 25 méter széles, hatalmas eredményjelző ledfal legfelső sorában megláttuk a Keresztúri Ninjagók nevet – idézi fel emlékeit Rozgonyi Réka.

Hazatérésükkor a bodrogkeresztúri fogadtatás is méltó volt a teljesítményükhöz. Az iskola előtti téren ugyanis „Büszkék vagyunk rátok”, „Ti vagytok a legjobbak”, „Szeretünk titeket” táblákkal várták őket az ünneplésükre kivonuló szülők, nagyszülők és helyiek.

A gyerekek nem titkolják, hogy miközben a hongkongi aranyérem a pályaválasztásuknak is lökést adhat, egyben a tudásuk elmélyítésében és az önbizalmuk megerősítésében is segítette őket. Úgy tervezik, hogy jövőre szintén helyi tematikával, a már vaskorban is lakott településük múltjának kutatásával és ugyanilyen szorgalommal, illetve alázattal indulnak majd el a versenyen, hogy megvédhessék világbajnoki címüket és ismét bebizonyíthassák, nemcsak a városi elit iskolákból, hanem egy kistelepülésről is fel lehet érni a világ tetejére.