Fotó: ShutterStock.com (illusztráció)
Hirdetés

A helyi lapok beszámolói alapján a gyanúsítottak kétharmada migrációs hátterű.

Marco Metter szerint a rendőrség azonnali fellépéssel próbál gátat szabni az erőszaknak: sokszor még az elkövetés napján tolmácsokkal keresik fel a szülői házat, hogy szembesítsék őket gyermekeik tetteivel. Bár a hatóságok azt állítják, hogy a többszörös elkövetők száma csökkenni kezdett, az iskolákban továbbra is pattanásig feszült a helyzet.

A legkritikusabb állapotok a Regine-Hildebrandt iskolában alakultak ki, ahol eddig 25 esetben indult nyomozás. Az oktatási hivatal jelentése szerint a „problémás esetek” döntő többsége negyedik és hatodik osztályos tanuló, akikkel szemben sem a nevelési tanácsadás, sem a fegyelmi intézkedések nem bizonyulnak hatásosnak.

A rendőrségi szakértők megfigyelései szerint a migrációs hátterű gyermekek sokszor aránytalanul hevesen és indokolatlan agresszióval reagálnak a hétköznapi konfliktushelyzetekre.

Döbbenetesek a szülői beszámolók is: gyermekeiket nemcsak megütik, hanem földön fekve rugdossák is. A brutalitás olyan mértékű, hogy több iskolában már biztonsági őrök teljesítenek szolgálatot, vagy rendőröknek kell biztosítaniuk a gyerekek útját az iskoláig. A belügyminiszter meggyőződése szerint az esetek egy része mögött őrült „bátorságpróbák” állnak, amelyek az agresszivitás és az erőszak iránti vonzalom ijesztő mértékéről tanúskodnak.

Az iskolák mozgástere jelenleg korlátozott: a legsúlyosabb fegyelmi büntetés az intézményből való eltávolítás, ám az általános iskolás korúak esetében ettől eddig vonakodtak a pedagógusok. Dana Rehklau tanfelügyelő szerint azonban eljött az idő, hogy példát statuáljanak az elkövetők és családjaik előtt. Az áldozatok szülei pedig még ennél is tovább mennének: pénzügyi szankciók bevezetését követelik a visszaeső bántalmazók szülei számára, hogy így kényszerítsék ki belőlük a felelősségvállalást.

A brandenburgi belügyminiszter a parlament belügyi bizottsága előtt is beszámol a kialakult válságról. A politikai vezetésnek sürgősen választ kell találnia arra, hogyan kezeljék a beilleszkedési nehézségekből fakadó, elemi erejű iskolai agressziót.