Maruzsa Zoltán: Jelentős lépés a pedagógus-továbbképzés megújítása
A pedagógus-továbbképzés megújítása hozzájárul a magyar oktatási rendszer egészének minőségi átalakulásához – mondta a Belügyminisztérium köznevelési államtitkára pénteken Budapesten, a Nemzeti Közszolgálati Egyetemen (NKE).
Maruzsa Zoltán a megújult pedagógus-továbbképzés nyitóünnepségén elmondta: nagy munka áll mögöttük, több száz szakértő dolgozott a tananyagok megújításán, és ennek nyomán 51 ezer pedagógus továbbképzése indulhat el ebben a tanévben.
Az új rendszerben az NKE Pedagógus-továbbképző Központja szervezi a továbbképzési rendszer tartalmi megújítását, az egyetem nemcsak a képzések tartalmi fejlesztéséért felel, hanem azok szervezését, lebonyolítását is koordinálja.
Maruzsa Zoltán emlékeztetett: a köznevelésben 140 ezer pedagógus dolgozik, ekkora tömeg továbbképzésének megszervezése hatalmas logisztikai kihívás.
Felidézte: a rendszerváltozás után a pedagógus-továbbképzés projektalapú volt, bárki szervezhetett továbbképzést, a pedagógus pedig maga dönthette el, milyen képzést szeretne elvégezni. Az elvégzett képzésekről nem volt egységes nyilvántartás, így aki ki akarta kerülni a továbbképzési kötelezettséget, megtehette. Ezért döntöttek úgy, hogy átalakítják a pedagógus-továbbképzés rendszerét.
Az államtitkár elmondta, az új rendszer bevezetése előtt több mint 1200 továbbképzés rendelkezett akkreditációval, ami látszólag gazdag kínálatot jelentett, de ebből csak valamivel több mint 300 indult el. 2023-ban 35 ezer pedagógus vett részt továbbképzésen, de ebből kevesebb mint ezer végzett szaktantárgyi továbbképzést.
Maruzsa Zoltán közölte, olyan új rendszert alakítottak ki, amelyben vannak ingyenesen hozzáférhető és térítéses képzések is. Megmaradt a kötelezően teljesítendő 120 óra, de annak felét tantárgyi megújító képzésekből kell végezni, és a korábbi hét helyett öt év alatt kell teljesíteni. Országos nyilvántartásban vezetik az elvégzett képzéseket, és az iskolaigazgatóknak lehetőségük lesz egyes képzéseket előírni a pedagógusok számára, ha szükségesnek látják. A tantárgyi megújító képzéseket országosan egységesítették.
Szólt arról is: logikus választás volt az NKE-re bízni a pedagógus-továbbképzés koordinálását, mert az intézménynek nagy tapasztalata van a köztisztviselők továbbképzésében. Emellett a tartalmi megújító képzéseket is az NKE-n akkreditálják, a partneregyetemek pedig – amelyeknek nagy tudásuk van a pedagógusképzésben – ezek alapján tudják végezni a továbbképzéseket.
Mészáros Anna, az NKE Pedagógus-továbbképzési Központ igazgatója a rendezvényen elmondta: az NKE 105 tartalmi megújító képzést nyújt a most kezdődő tanévben a pedagógusoknak, ezekre 25 ezer pedagógus jelentkezett, egy részük jelenléti továbbképzésen vesz részt, egy részük pedig online vagy vegyes formában csatlakozik. Hozzátette: az NKE 15 egyetem bevonásával valósítja meg a továbbképzéseket.
Balatoni Katalin miniszterelnöki biztos arról beszélt, az oktatási rendszer működtetéséhez elengedhetetlen a digitalizáció, a magabiztos pedagógustársadalom és a szakmai megújulás.
Kifejtette: komoly eredményeket értek el a digitális megújítás terén, az elmúlt években 579 ezer notebookot kaptak a tanulók, okostantermek épültek, minden közismereti tankönyv elérhető okostankönyvként, a köznevelési portálon 42 ezer okosfeladat érhető el. Hozzátette: sikerült vonzóbbá tenni a pedagóguspályát is, 2023 szeptemberéhez képest ma 5500 pedagógussal több dolgozik, ebben a tanévben közel 17 ezren kezdték meg tanulmányaikat a pedagógusképzésben. A pedagógus-továbbképzés rendszerének megújítása pedig nagy lépés a szakmai megújulás területén – emelte ki.
Pósánné Rácz Annamária, a Kulturális és Innovációs Minisztérium felsőoktatásért és felnőttképzésért felelős helyettes államtitkára arra hívta fel a figyelmet, a megújulásra alkalmasság lehet az egyik kulcsa, hogy a köznevelés és szereplői eredményesebbek legyenek.
Jelezte: a pedagógusképzés kiszolgálója a köznevelés rendszerének. A köznevelés megrendelőként fordul a felsőoktatási intézmények felé, igényeit, észrevételeit figyelembe kell venni a képzésben. Hozzátette: a tanárok továbbképzésének ott van helye, ahol a tanárok képzésének, ezek az intézmények a szakmailag hitelesek a továbbképzések közvetítésében, ezért számítanak rájuk a megújult pedagógus-továbbképzésben is.
